Инновационные решения внедряются в школах Новосибирской области в новом учебном году
Как отметил Сергей Федорчук, главой региона Андреем Травниковым обозначен ряд задач по усилению образовательной сферы – речь идет об улучшении материально-технической базы, создании современной инфраструктуры, организации дополнительного образования для детей. «Новый подход связан с реализацией национального проекта «Образование» – на него ориентируются наши региональные проекты. Среди них можно отметить создание в 2018-2019 учебном году детского технопарка «Кванториум», центра по работе с одаренными детьми, ресурсных центров дополнительного образования. Наша система образования ориентирована во многом на интересы детей, на их профессиональный и личностный рост, на реализацию их талантов, способностей и умений», – подчеркнул Сергей Федорчук.
В частности, в детском технопарке «Кванториум» акцент будет делаться на естественнонаучные и технические направленности, количество обучающихся ежегодно составит около 800 человек. Центр по работе с одаренными детьми направлен на создание необходимых условий для сопровождения и развития юных дарований и индивидуальное сопровождение детей. В 2019 году количество обучающихся составит 600 человек, в 2020 году – 750.
Среди других инновационных подходов отмечен проект «Доступное дополнительное образование для детей». Его главная задача – сопровождение и мониторинг системы дополнительного образования. Повышенное внимание в новом учебном году будет уделяться развитию предпринимательства в рамках школьной программы, применению новых подходов к обучению экономики, развитию инновационной деятельности среди школьников.
Сергей Федорчук также отметил рост популярности системы среднего профессионального образования и интерес школьников к профессиональной ориентации. Акцент будет сделан в том числе и на обучение компетенциям по стандартам WorldSkills – развитие рабочих профессий является важным фактором подготовки профессиональных кадров и развития экономики. Так, в настоящее время уже сформирован контур новой инфраструктуры, включающий инновационную сетевую площадку, 20 отраслевых ресурсных центров, девять многофункциональных центров прикладных квалификаций, семь центров компетенций, аккредитованных по стандартам WorldSkills, 20 центров проведения демонстрационного экзамена по 30 профессиональным компетенциям.
Запланировано создание центра опережающей профессиональной подготовки Новосибирской области, ориентированного на приоритетные и перспективные для региона профессии и специальности. Новосибирская область станет третьим регионом России, где будет создана такая организация.
Помимо обучения детей, в Новосибирской области регулярно ведется подготовка и переподготовка педагогов, повышение их квалификации, обучение новым знаниям и навыкам, необходимым для качественного преподавания детей.
Говоря о новом учебном цикле, врио министра образования региона отметил, что все работы по подготовке образовательных организаций проведены в полном объеме. К началу учебному года открыты четыре новых школы, две введены после капитального ремонта. В 2019 году запланирован ввод в эксплуатацию еще шести школ.
Исполняющий обязанности министра образования, науки и инновационной политики Новосибирской области Сергей Федорчук поздравил педагогический коллектив гимназии № 1 им. А.Л. Кузнецовой г. Куйбышева с юбилеем. 3 февраля старейшая образовательная организация Сибири и Дальнего Востока - гимназия №1 г. Куйбышева отметила свой 200-летний юбилей.
Глава Новосибирской области выступил с докладом на пленарном заседании XIX съезда работников образования Новосибирской области «От национальных целей к региональным задачам. Реализация национального проекта «Образование» в Новосибирской области».
Разговор с ректором НГАУ мы начали с вопроса о кадровой обеспеченности сельского хозяйства. Если верить статистике, то дефицита кадров быть не должно, но когда ездишь по хозяйствам – проблемы есть везде.