Конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование», проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

Цель конкурса − поиск, развитие и поддержка перспективных команд управленцев в сфере образования, обладающих высоким уровнем профессиональных компетенций и надпрофессиональных навыков. В ходе конкурса оценивались профильные компетенции участников мероприятия, лидерские качества, умение выделить основные показатели, проблемные зоны и приоритетные направления развития системы образования.

По словам первого заместителя генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексея Агафонова, президентская платформа расширяет горизонты профессионального роста, а участие в конкурсе даёт возможность стать уникальной управленческой командой.

Новосибирскую область в финале конкурса представляла команда Управления образования и молодежной политики города Искитима «13-й подвиг»: Ольга Степаненко, главный эксперт МКУ «Управление образования и молодежной политики»; Лариса Бучнева, директор МБОУ СОШ №11; Екатерина Кобзарь, начальник методического отдела МКУ «Управление образования и молодежной политики»; Светлана Коломникова, директор МАОУ СОШ № 9; Вячеслав Бесхлебный, директор МКУ «Управление образования и молодежной политики».

Для справки

Автономная некоммерческая организация «Россия – страна возможностей» была создана по инициативе Президента РФ Владимира Путина. Ключевые цели организации: создание условий для повышения социальной мобильности, обеспечения личностной и профессиональной самореализации граждан, а также создание эффективных социальных лифтов в России. Наблюдательный совет АНО «Россия – страна возможностей» возглавляет Президент РФ Владимир Путин.

«Флагманы образования. Муниципалитет» – Всероссийский профессиональный конкурс, ориентированный на управленческие команды муниципальных органов управления образованием. В апреле 2022 года стартовала программа повышения квалификации, результатом которой стала разработка программы развития системы образования своего муниципалитета.