Запись детей в первый класс находится на контроле минобрнауки Новосибирской области
«При комплектовании классов в 2018-2019 учебном году все 38 тысяч первоклассников Новосибирской области получат место в школе», - отметил Сергей Федорчук.
По информации департамента информатизации и развития телекоммуникационных технологий Новосибирской области через портал госуслуг на запись в первые классы по состоянию на 8 утра 1 февраля было подано 395 заявок.
Для справки
В приеме в государственную или муниципальную образовательную организацию может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест.
В случае отсутствия мест в государственной или муниципальной образовательной организации родители (законные представители) ребенка для решения вопроса о его устройстве в другую общеобразовательную организацию обращаются непосредственно в орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.
В рамках проекта «Школьный референдум. Школа – территория выбора» в новосибирских школах состоятся общественные дебаты, круглые столы по актуальным вопросам развитии системы образования Новосибирской области. В мероприятиях примут участие школьники, их родители, педагоги, представители широкой общественности.
Прием в первый класс детей Новосибирской области начнется с 1 февраля 2019 года и завершится не позднее 30 июня – запись возможна как при личном посещении школы, так и через Единый портал госуслуг. О готовности региона к приемочной кампании и удобных электронных сервисах, реализуемых в области, шла речь на пресс-конференции 29 января.
Делегация Новосибирской области во главе с Губернатором Андреем Травниковым продолжает работу на Первом Форуме межрегионального сотрудничества между Россией и Узбекистаном. Центральная тема Форума, проходящего в Ташкенте — сельское хозяйство как приоритетное направление развития российско-узбекистанских отношений. Кроме того, уделено большое внимание и другим перспективным направлениям сотрудничества — в сфере образования, современных цифровых технологий, кластерной политики.